PENGARUH MODEL MORAL REASONING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN MORAL DI KELAS XI MA AL-HADI GIRIKUSUMA KECAMATAN MRANGGEN KABUPATEN DEMAK

Messy Maulid Diana, Messy Maulid Diana (2025) PENGARUH MODEL MORAL REASONING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN MORAL DI KELAS XI MA AL-HADI GIRIKUSUMA KECAMATAN MRANGGEN KABUPATEN DEMAK. Undergraduate (Sarjana S1) thesis, UPT. Perpustakaan Undaris.

Text 4. Messy Maulid Diana_21310021.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Messy, Maulid Diana. 2025. Pengaruh Model Moral Reasoning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Terhadap Pengambilan Keputusan Moral Di Kelas Xi Ma Al-Hadi Girikusuma Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak. Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI Ungaran. Pembimbing utama: Dra. Sri Widayati, M.Si., Pembimbing Pendamping: M. Lutfi Baehaqi, M.Pd. Adakah Pe$ Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya terhadap pengambilan keputusan moral yaitu rendahnya keterlibatan siswa dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam tindakan nyata. Rumusan masalah yaitu l Moral Re$ ngaruh Mode$ Ke$ asoning pada Mata Pe$ lajaran Pe$ ndidikan Pancasila dalam Pe$ ngambilan Ke$ putusan Moral di Ke$ las XI MA Al-Hadi Girikusuma Kecamatan Mrangge$ n Kabupate$ n De$ mak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pe$ ngaruh Mode$ l Moral Re$ asoning dalam pengambilan keputusan moral dalam meningkatkan kemampuan keputusan moral sehari-hari pada Mata Pe$ lajaran Pe$ ndidikan Pancasila dalam Pe$ ngambilan putusan Moral di Ke$ las XI MA Al-Hadi Girikusuma kecamatan Mrangge$ n n De$ Kabupate$ mak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi Experiment. Penelitian ini dilaksanakan di MA Al Hadi Girikusuma, Variabel bebas dengan simbol X yaitu pembelajaran model Moral Reasoning dan variabel terikat dengan simbol Y yaitu Pengambilan Keputusan Moral. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI.1, XI.3 dan XI.4 berjumlah 94 siswa, sampel yang digunakan adalah sampel cluster random sampling yaitu se$ mua populasi tidak dijadikan sampe$ l tetapi dipilih 3 kelas dengan mode kocok, yaitu kelas XI.1 sebanyak 30 siswa sebagai kelas kontrol (tidak mendapat perlakuan), XI.3 sebanyak 34 siswa sebagai kelas eksperimen (mendapat perlakuan) dan XI.4 sebanyak 30 siswa sebagai kelas uji validitas. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan melalui beberapa uji diantaranya uji prasyarat, uji analisis, uji korelasi biserial dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Moral Reasoning memiliki pengaruh terhadap pengambilan keputusan moral di kelas XI MA Al Hadi Girikusuma. Hal ini dibuktikan dengan perolehan hasil uji hipotesis dengan uji t, yaitu dengan nilai t lebih besar dari t tabel (1,720 > 1,166), maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian “Terdapat Pengaruh Model Moral Reasoning pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Terhadap Pengambilan Keputusan Moral di Kelas XI MA Al-Hadi Girikusuma Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak. Kata kunci: pembelajaran, model moral reasoning, pengambilan keputusan moral, pendidikan pancasila

Item Type:	Thesis (Undergraduate (Sarjana S1))
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Depositing User:	ISYA YULISTIAWAN isyayulistiawan777@gmail.com
Date Deposited:	16 Sep 2025 08:46
Last Modified:	16 Sep 2025 08:46
URI:	http://repository.undaris.ac.id/id/eprint/1966

Actions (login required)

View Item