PENGEMBANGAN BANDICAM BERBASIS POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI RUPA PGSD

Ridha Sarwono, Ridha Sarwono PENGEMBANGAN BANDICAM BERBASIS POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI RUPA PGSD. -. (Unpublished)

Text Laporan PkM Ecoprint 2023 Ridha Sarwono, S.Sn., M.Pd. Serdos.pdf Download (1MB)

Abstract

Abstrak Pengembangan Media Pembelajaran Bandicam Berbasis Power Point di PGSD Matakuliah Seni Rupa Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Bandicam berbasis Power point pada mata pelajaran seni rupa Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Islamic Center Universitas Darul Ulum Sudirman. Penelitian ini mengadaptasi model pengembangan menurut (Borg, W, R. & Gall, 1983) dan (Sukmadinata, 2007) yang meliputi tiga tahap, yaitu (1) tahap studi pendahuluan, (2) tahap penyusunan draf produk. dan (3) tahap pengembangan. dan evaluasi Dalam menilai validitas melibatkan dua validator, yaitu validator ahli materi, validator ahli media, dan satu validator bahasa. Subyek penelitian ini melibatkan 10 siswa pendidikan guru SD di Islamic Center Darul Ulum Universitas Sudirman sebagai ujian praktik. Untuk pengumpulan data menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media yang penulis kembangkan dinyatakan sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam mata kuliah seni rupa. Dengan rata-rata validasi 90% dengan kategori sangat valid, dan rata-rata praktik sebesar 86,75 dengan kategori sangat praktis. Kata kunci: Media Pembelajaran, Bandicam, seni rupa

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	ISYA YULISTIAWAN isyayulistiawan777@gmail.com
Date Deposited:	25 Jul 2026 03:17
Last Modified:	25 Jul 2026 03:17
URI:	http://repository.undaris.ac.id:8080/id/eprint/2381

Actions (login required)

View Item