EKSPLORASI MEDIA 3D KULINER NUSANTARA UNTUK PENGUATAN ELEMEN MENGENAL DAN MENGHARGAI BUDAYA PADA PESERTA DIDIK DI SB AT-TANZIL MALAYSIA

Annisa Wahyu Kumalasari, Annisa Wahyu Kumalasari (2026) EKSPLORASI MEDIA 3D KULINER NUSANTARA UNTUK PENGUATAN ELEMEN MENGENAL DAN MENGHARGAI BUDAYA PADA PESERTA DIDIK DI SB AT-TANZIL MALAYSIA. EKSPLORASI MEDIA 3D KULINER NUSANTARA UNTUK PENGUATAN ELEMEN MENGENAL DAN MENGHARGAI BUDAYA PADA PESERTA DIDIK DI SB AT-TANZIL MALAYSIA, 1 (-). ISSN 2477-2143 (Unpublished)

Text 1. Annisa Wahyu Kumalasari - 22320037.pdf Download (397kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Lembar Kerja Siswa Interaktif 3D (LKPD) dengan tema kuliner Indonesia dalam memperkuat unsur pengenalan dan apresiasi budaya pada siswa di SB At-Tanzil Malaysia. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan desain pretest-posttest satu kelompok yang melibatkan 10 siswa sekolah dasar. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert yang telah divalidasi dan mencakup tiga aspek utama, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotor. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 4,17 pada pretest menjadi 4,55 pada posttest dengan nilai N-Gain sebesar 0,50 yang termasuk dalam kategori sedang. Uji 187 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, ISSN Cetak : 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950 Volume 11 Nomor 01, Maret 2026 normalitas menggunakan Shapiro–Wilk menunjukkan bahwa data terdistribusi normal (p > 0,05), sedangkan uji t berpasangan menunjukkan perbedaan signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan (sig < 0,05). Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan LKPD interaktif 3D efektif dalam meningkatkan pemahaman dan apresiasi siswa terhadap budaya melalui aktivitas fisik seperti memotong, melipat, dan menempel model kuliner tradisional. Secara teoritis, penelitian ini memperkuat konsep Pedagogi Etnodigital dalam bentuk media manual non-digital yang dapat secara simultan mengintegrasikan ranah kognitif, afektif, dan psikomotor. Secara praktis, hasil penelitian ini dapat berfungsi sebagai media pembelajaran kontekstual alternatif untuk menumbuhkan identitas Indonesia dan kebanggaan budaya di sekolah-sekolah asing. Kata Kunci: Lembar kerja interaktif 3D, apresiasi budaya, pembelajaran berbasis pengalaman, warisan kuliner Indonesia

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Depositing User:	ISYA YULISTIAWAN isyayulistiawan777@gmail.com
Date Deposited:	13 Apr 2026 04:09
Last Modified:	13 Apr 2026 04:09
URI:	http://repository.undaris.ac.id:8080/id/eprint/2293

Actions (login required)

View Item