ANALISIS NILAI KEPEMIMPINAN PADA KEORGANISASIAN SISWA INTRA SEKOLAH PERIODE 2025/2026 DI SMPN 2 UNGARAN

MUHAMAD FAIS, MUHAMAD FAIS (2026) ANALISIS NILAI KEPEMIMPINAN PADA KEORGANISASIAN SISWA INTRA SEKOLAH PERIODE 2025/2026 DI SMPN 2 UNGARAN. Undergraduate (Sarjana S1) thesis, UPT. Perpustakaan Undaris.

Text 16. Muhamad Fais_22310002_PPKn_Skripsi.pdf Download (4MB)

Abstract

Fais, Muhamad. 2026. Analisis Nilai Kepemimpinan Pada Keorganisasian Intra Sekolah Periode 2025/2026 di SMPN 2 Ungaran. Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI Ungaran. Pembimbing utama: Dra. Sri Widayati, M.Si., Pembimbing pendamping: M. Lutfi Baehaqi, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan tidak hanya bertujuan meningkatkan kemampuan akademik, tetapi juga membentuk karakter dan jiwa kepemimpinan siswa. OSIS menjadi salah satu wadah bagi siswa untuk belajar memimpin, bekerja sama, dan bertanggung jawab. Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat perbedaan karakter dan kemampuan kepemimpinan antar pengurus. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana nilai kepemimpinan dalam kegiatan seleksi PBB pada keorganisasian intra sekolah periode 2025/2026 di SMPN 2 Ungaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai kepemimpinan pengurus OSIS dalam kegiatan tersebut. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Mixed Method Research (MMR) dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian terdiri atas pembina OSIS, ketua, sekretaris, bendahara, siswa, dan 36 pengurus OSIS sebagai responden angket. Data dikumpulkan melalui angket, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan nilai kepemimpinan pengurus OSIS berada pada kategori baik. Pengambilan keputusan memperoleh rata-rata 82,86, komunikasi 79,71, dan tanggung jawab 84,71. Pengurus mampu bermusyawarah, menyampaikan informasi, berkoordinasi, serta melaksanakan tugas dengan disiplin dan bertanggung jawab. Dapat disimpulkan bahwa nilai kepemimpinan telah diterapkan dengan baik dalam kegiatan seleksi PBB. Saran penelitian ini yaitu sekolah dan pembina OSIS perlu terus memberikan pendampingan, evaluasi, serta kesempatan kepada pengurus untuk mengembangkan kepemimpinan secara mandiri. Kata Kunci: nilai kepemimpinan, keorgnisasian, kegiatan sekolah.

Actions (login required)

View Item