PENJAMINAN MUTU PROGRAM PERCEPATAN PEMBELAJARAN KITAB TURATS DI PONDOK PESANTREN RAUDLATUL MUHIBBIN AL MUSTAINIYAH

FAHRUDIN, FAHRUDIN (2026) PENJAMINAN MUTU PROGRAM PERCEPATAN PEMBELAJARAN KITAB TURATS DI PONDOK PESANTREN RAUDLATUL MUHIBBIN AL MUSTAINIYAH. Masters thesis, UPT. Perpustakaan Undaris.

[img] Text
24. Fahrudin__24620055_Tesis.pdf

Download (1MB)
[img] Text
Lembar pengesahan tesis FAHRUDIN.pdf

Download (272kB)
[img] Text
6226.pdf

Download (574kB)

Abstract

ABSTRAK FAHRUDIN, Tesis, Penjaminan Mutu Program Percepatan Pembelajaran Kitab Turats di Pondok Pesantren Raudlatul Muhibbin Al Mustainiyah, Universitas Darul Ulum Islamic Center Sudirman Semarang, 2026. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen kurikulum akselerasi kitab turats dan mekanisme penjaminan mutu lulusan melalui model ujian terbuka di Pondok Pesantren Raudlatul Muhibbin Al Mustainiyah. Di tengah tantangan degradasi literasi klasik di era digital, lembaga ini menerapkan strategi radikal dengan mengompresi durasi pembelajaran kurikulum salaf dari sembilan tahun menjadi tiga tahun tanpa mereduksi kedalaman materi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif terhadap ekosistem belajar 24 jam, wawancara mendalam dengan pengasuh dan asatidz, serta dokumentasi kurikulum dan artefak berupa karya tulis ilmiah santri. Hasil penelitian menunjukkan empat temuan utama: Pertama, manajemen kurikulum menggunakan strategi front-loading melalui penguatan ilmu alat (Nahwu-Shorof) yang intensif di tahun pertama sebagai akselerator kognitif. Kedua, implementasi Total Quality Control dilakukan melalui supervisi klinis berbasis teknologi (CCTV 24 jam) dan rekrutmen tenaga pendidik selektif dari lulusan terbaik institusi internasional. Ketiga, model Ujian Terbuka berfungsi sebagai instrumen Authentic Assessment dan External Quality Audit yang melibatkan penguji lintas negara (Mesir dan Yaman) untuk memvalidasi validitas eksternal lulusan. Keempat, penelitian ini menemukan adanya pergeseran profil lulusan dari sekadar konsumen teks menjadi produsen ilmu pengetahuan, dibuktikan dengan peluncuran belasan kitab karya santri ber-ISBN setiap tahunnya. Kata Kunci: Penjaminan Mutu Pendidikan, Program Percepatan Pembelajaran, Kitab Turats, Pondok Pesantren, Ujian Terbuka.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Fakultas Agama Islam > S2 Agama Islam
Depositing User: ISYA YULISTIAWAN isyayulistiawan777@gmail.com
Date Deposited: 24 Oct 2026 01:41
Last Modified: 24 Oct 2026 01:41
URI: https://repository.undaris.ac.id/id/eprint/2495

Actions (login required)

View Item View Item