LAPORANAKHIRSEMINARINTERNATIONAL PENERAPANDEEPLEARNINGBERBASISKECERDASANBUATAN (AI) PADA PEMBELAJARANMENULISKREATIFCERPEN MAHASISWAPGSDDIERADIGITAL

Dr. Atrianing Yessi Wijayanti, S.Pd., M.Pd., Dr. Atrianing Yessi Wijayanti, S.Pd., M.Pd. (2026) LAPORANAKHIRSEMINARINTERNATIONAL PENERAPANDEEPLEARNINGBERBASISKECERDASANBUATAN (AI) PADA PEMBELAJARANMENULISKREATIFCERPEN MAHASISWAPGSDDIERADIGITAL. Other. UNDARIS, UPT. PERPUSTAKAAN UNDARIS. (Unpublished)

[img] Text
LAPORAN AKHIR-Materi daftar hadir-PENERAPAN DEEP LEARNING BERBASIS KECERDASAN BUATAN (AI) PADA PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF CERPEN.pdf

Download (2MB)

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis kreatif cerpen mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) melalui penerapan teknologi Deep Learning berbasis Artificial Intelligence (AI). Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada masih rendahnya kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan ide, menyusun alur, serta membangun karakter dalam penulisan cerpen, serta terbatasnya pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Solusi yang ditawarkan dalam kegiatan ini adalah pelatihan dan pendampingan penggunaan AI sebagai alat bantu dalam pembelajaran menulis kreatif. Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa metode, yaitu sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, pendampingan, serta evaluasi. Mahasiswa diberikan pemahaman mengenai konsep AI dan Deep Learning, kemudian dilatih untuk memanfaatkan teknologi tersebut dalam menghasilkan ide cerita, menyusun draf, serta menyempurnakan cerpen. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman mahasiswa terhadap teknologi AI serta keterampilan menulis kreatif. Mahasiswa mampu menghasilkan cerpen yang lebih sistematis, kreatif, dan berkualitas. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan literasi digital peserta serta kemandirian belajar melalui pemanfaatan umpan balik otomatis dari AI. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan ini meliputi kumpulan cerpen mahasiswa, modul pembelajaran berbasis AI, dokumentasi kegiatan, serta artikel ilmiah yang siap dipublikasikan. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif bagi dosen dan institusi dalam mengembangkan model pembelajaran inovatif berbasis teknologi. Dengan demikian, penerapan Deep Learning berbasis AI dalam pembelajaran menulis kreatif cerpen terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan kompetensi mahasiswa, serta memiliki potensi untuk dikembangkan secara berkelanjutan dalam dunia pendidikan. Kata Kunci: Deeplearning, Kecerdasarn Buatan (AI), menulis Kreatif Cerpen, Era Digital

Item Type: Monograph (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Depositing User: ardi mawardi S.S
Date Deposited: 15 Aug 2026 04:22
Last Modified: 15 Aug 2026 04:22
URI: https://repository.undaris.ac.id/id/eprint/2394

Actions (login required)

View Item View Item