PENGARUH PENGGUNAAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR TERHADAP KESIAPAN GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI GUGUS GATOT SUBROTO KECAMATAN UNGARAN TIMUR

DEWI KARTIKASARI, DEWI KARTIKASARI (2023) PENGARUH PENGGUNAAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR TERHADAP KESIAPAN GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI GUGUS GATOT SUBROTO KECAMATAN UNGARAN TIMUR. Undergraduate (Sarjana S1) thesis, UPT. Perpustakaan Undaris.

Text 5. Bab I-V_Dewi Kartikasari.pdf Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Dewi Kartikasari. 2023. Pengaruh Penggunaan Platform Merdeka Mengajar Terhadap Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. Skripsi, Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI Ungaran. Pembimbing Utama: Nimas Puspitasari, M.Pd, Pembimbing Pendamping: Ridha Sarwono, M.Pd. Penelitian ini ditalarbelakangi oleh adanya kesulitan para guru di Gugus Gatot Subroto dalam implementasi kurikulum merdeka kemudian muncul kebijakan Kemendikbudristek terkait pengembangan platform merdeka mengajar (PMM) sebagai sarana yang mampu mendukung dan memfasilitasi para guru dalam persiapan penerapan kurikulum merdeka. Rumusan masalahnya yaitu apakah penggunaan platform merdeka mengajar memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan guru dalam implementasi kurikulum merdeka. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan platform merdeka mengajar (PMM) terhadap kesiapan guru dalam implementasi kurikulum merdeka di lingkungan gugus gatot subroto Kecamatan Ungaran Timur, Kabupaten Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian survey. Populasi penelitian ini adalah semua guru kelas dan guru mapel yang ada di sekolah yang tergabung dalam gugus Gatot Subroto Korwilcam Bidang Pendidikan Kecamatan Ungaran Timur yang berjumlah 68 orang. Sample dipilih secara purposive sampling dengan ukuran sample 24 guru. Penelitian ini dilakukan pada bulan mei 2023 di gugus Gatot Subroto Kecamatan Ungaran Timur, Kabupaten Semarang. Variable yang diteliti meliputi : penggunaan Platform merdeka mengajar (PMM) dan kesiapan guru. Teknik pengumpulan data dengan angket dan dokumentasi. Semua instrument telah memenuhi syarat sebagai syarat pengukuran, karena telah di uji cobakan sehingga telah memenuhi syarat uji validitas menggunakan korelasi product dan reliabilitas menggunakan alpha cronbach, serta telah lulus dari uji prasyarat. Analisis data menggunakan uji-F dan persentase besar pengaruh menggunakan koefisien determinasi Adjuster R Square. Hasil penelitian menunjukan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan dalam penggunaan platform merdeka mengajar (PMM) terhadap kesiapan guru dalam implementasi kurikulum merdeka. Kata Kunci : Platform Merdeka Mengajar (PMM), Implementasi Kurikulum Merdeka.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (Sarjana S1))
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	ISYA YULISTIAWAN isyayulistiawan777@gmail.com
Date Deposited:	02 Dec 2023 04:13
Last Modified:	02 Dec 2023 04:13
URI:	http://repository.undaris.ac.id/id/eprint/1330

Actions (login required)

View Item